Pregunta o imagen misteriosa: estrategia didáctica

Abrir el tema con una pregunta o imagen intrigante que dé ganas de investigar.

Material

• Una imagen, objeto o pregunta relacionada con el tema

Paso a paso

1. Muestra una imagen u objeto sin decir de qué se trata, o escribe una pregunta retadora (por ejemplo: «¿Por qué no se cae la Luna?»).
2. Pide que observen en silencio 30 segundos.
3. Pregunta: «¿Qué ves? ¿Qué piensas? ¿Qué te preguntas?». Anota respuestas en tres columnas.
4. No des la respuesta: diles que al final de la clase volverán a la pregunta.
5. Al cierre, regresen a la pregunta y compárenla con lo que aprendieron.

Variantes

¿Cómo sé si funcionó?

Las tres columnas del pizarrón muestran curiosidad y conocimientos previos.

Ficha de ludiblox.com